【0〜3歳の心の発達】「質的転換期」が教えてくれる、子どもの“見え方”が変わる瞬間
「できることが増える」だけじゃない。
子どもの発達には、“こころのステージが変わる瞬間”があります。
「寝返りができた」
「歩けるようになった」
そんな発達のステップは、目に見えやすく、喜びやすいものですよね。
でも――
0〜3歳の子どもたちは、
「できる／できない」
だけでは測れない、
“こころの中”の変化を経験しています。
それが、「質的転換期（しつてきてんかんき）」という心の節目です。
質的転換期ってなに？
質的転換期とは…
子どもが「ものごとの見え方・感じ方・関わり方」を根本的に変えていく節目のこと。
単に
「感情が豊かになる」
「言葉が増える」というような
“できること”の話ではなく、
世界の捉え方が変わる
他者との関係の持ち方が変わる
「じぶんって何？」という意識が芽生える
こうした**“こころの質”が変わる節目**こそが、質的転換期です。
その道すじは、いくつかの「質的転換期」を経て、段階的に深まっていきます。
【年齢別】0〜3歳における主な「質的転換期」
9〜10ヶ月頃
「ママは自分とは別の存在」と気づく
人の表情を読むようになる
指差し
視線を追う「共同注意」が始まる
ママがいないと泣く＝分離不安の始まり
他者を「心ある存在」として認識し始める
→ 愛着の土台が育ち始める大切な時期です。
1歳半〜2歳頃
「じぶん」が芽生える
「イヤ！」
「じぶんで！」
が始まる 自分の意思を通そうとする《イヤイヤ期》
選ぶ・決める・反発するが活発に
「じぶんって何？」という自己の確立の始まり
→ 自己主張は、こころが成長している証です。
2歳半〜3歳頃
「心の中」が広がり始める
ごっこ遊びがはじまる
感情のコントロールが少しずつできる
相手の気持ちに“気づく”姿が見られるように
自分の内面だけでなく、他者の心にも目を向けられるように
→ 社会性の土台がつくられる時期です。
「困った行動」は、“こころの成長”のサインかもしれない
たとえば…
急に「後追い」がはじまった
「イヤ！」ばかりで大変
ごっこ遊びが好きになってきた
それらは、「問題行動」ではなく、
**次の発達段階への扉が開こうとしている“ゆらぎ”**かもしれません。
【質的転換期】は、
→「次の心の発達ステージへの扉が開く節目」
→「“見え方・感じ方・関わり方”が変わるタイミング」
【質的転換期と転換期の“あいだ】は、
→その新しい見え方・関わり方を実生活で試しながら育てていく「実践・練習の時間」
子どもの心の成長は、
「質的転換期 → 試行錯誤の時期 → 次の質的転換期」
という螺旋（らせん）状のプロセスをたどりながら、
転換期と転換期の“あいだ”で、
揺れながら、自分なりの世界の見方を育て、“こころ”を確かに育んでいくのです。
この揺れている試行錯誤の時期が、ママたちにとっては
「大変になった」
「どう対応したらいいか分からない」
不安や悩みに繋がりやすいのかもしれません。
︎ そんな時に持ちたい視点が
✔困った行動も「次のステップへの揺れ」として捉えられる
✔︎ 子どもの見ている世界がどう変化しているかが見えてくる
✔︎ 関わり方のヒントになる（例：今は試す時期？支えが必要？）
この考え方は、0〜3歳だけでなく、その後の心の発達（4歳以降、思春期、大人）にもずっとつながっています。
【まとめ】心の発達とは、「世界の見え方」が変わっていくこと
Step1
時期:9〜10ヶ月
質的変化:他者との心のつながりに気づく
キーワード:愛着、共同注意、指さし
Step2
時期:1歳半〜2歳
質的変化:「じぶんで！」の始まり
キーワード:自己、主張、イヤイヤ
Step3
時期:2歳半〜3歳
質的変化:心の内面が育ち始める
キーワード:ごっこ遊び、共感、感情調整
子どもの「今」は、次の質的転換期への準備かもしれません。
だからこそ――
「なぜこんな行動をするんだろう？」と困った時こそ、
**「どんな“こころの成長”が始まっているのかな？」**というまなざしで、
子どもを見つめていけたらいいですね。
もっと詳しく学びたい方へ
0〜3歳の心の発達をじっくり学べる動画講座
👉【こころを育む、はじめての子育て講座】（準備中）
メルマガで講座の先行案内をお届けします
メルマガでは、親子の心の土台づくりに役立つ情報を、週1回やさしくお届けしています。
ぜひ、こちらの《無料きずな診断》もチェックしてみてください👇
📌 わたしと子どもの「きずな」はどんなカタチ？
